L’EISI promuove lo sport inclusivo come strumento educativo, formativo e culturale all’interno della scuola e dell’università.
In questo contesto, il Baskin rappresenta un modello riconosciuto anche dal Comitato Italiano Paralimpico per la sua capacità di unire didattica, partecipazione e inclusione.
Le attività coinvolgono studenti, docenti, istituzioni scolastiche e territori, con l’obiettivo di costruire percorsi strutturati e sostenibili nel tempo.
Attività e Progetti Educativi
L’EISI sviluppa progetti sportivi inclusivi rivolti a scuole primarie, secondarie e università, adattando linguaggi e metodologie alle diverse fasce d’età.
Le attività possono essere:
- Curricolari, inserite nel POF/PTOF e svolte in orario scolastico
- Extracurricolari, organizzate dalla scuola o in collaborazione con ASD EISI
- Sperimentali, per licei e università, con percorsi teorico-pratici e tirocini
Questi progetti mirano a promuovere il movimento, la collaborazione e la partecipazione attiva di tutti gli studenti, con particolare attenzione all’inclusione.
Competizioni e Eventi Scolastici
Il Baskin è riconosciuto come disciplina ufficiale nelle Competizioni Sportive Scolastiche (CSS) per le scuole secondarie di I e II grado.
Le scuole possono:
- aderire autonomamente alle competizioni
- collaborare con ASD EISI per la preparazione delle squadre
- partecipare a eventi e manifestazioni nazionali come i Giochi della Gioventù
Le competizioni rappresentano un momento educativo oltre che sportivo, in cui il risultato convive con il valore della partecipazione.
Collaborazioni Istituzionali e Territorio
L’EISI opera in stretta collaborazione con:
- il Comitato Italiano Paralimpico
- uffici scolastici regionali e territoriali
- enti locali e istituzioni educative
Attraverso progetti nazionali e territoriali, come quelli promossi dal CIP, vengono sostenuti percorsi di avviamento allo sport inclusivo e paralimpico, rafforzando il legame tra scuola, sport e comunità.
Formazione e Crescita delle Competenze
La formazione è un el centrale dell’attività EISI nella scuola.
Sono previsti:
- percorsi formativi per docenti di edementoucazione fisica, motoria e sostegno
- corsi teorico-pratici sul Baskin e sullo sport inclusivo
- possibilità di riconoscimento di crediti formativi, PCTO e brevetti tecnici
L’obiettivo è rendere le scuole autonome nella gestione di attività motorie e sportive inclusive.
I Giochi della Gioventù
I Giochi della Gioventù tornano come un’importante opportunità educativa e sportiva per le nuove generazioni, con l’obiettivo di rafforzare il legame tra scuola e sport, andando oltre la dimensione puramente agonistica.
All’interno di questo contesto, EISI promuove lo sport inclusivo come strumento di partecipazione attiva, favorendo il coinvolgimento di studenti con e senza disabilità in esperienze condivise di gioco, relazione e crescita.
Il progetto crea occasioni di incontro, confronto e collaborazione tra studenti. Lo sport diventa così un linguaggio comune capace di unire, valorizzare le differenze e rafforzare il senso di comunità.
Obiettivi
• Promuovere lo sport a scuola come strumento di inclusione e crescita
• Favorire la socialità e la collaborazione tra studenti
• Educare ai valori del rispetto, della salute e delle pari opportunità
• Diffondere una cultura sportiva inclusiva e accessibile a tutti
Materiali didattici per le scuole
Per supportare insegnanti e istituti scolastici nello sviluppo di attività inclusive, EISI mette a disposizione una selezione di materiali didattici scaricabili, pensati per adattarsi ai diversi gradi di istruzione.
Le risorse sono organizzate per fascia scolastica:
• Scuola primaria: quarta e quinta
• Scuola secondaria di primo grado: prima, seconda e terza
• Scuola secondaria di secondo grado: dalla prima alla quinta
I materiali offrono strumenti pratici e contenuti educativi per introdurre lo sport inclusivo in ambito scolastico, facilitando la progettazione di attività motorie accessibili, partecipative e coerenti con i valori EISI.
